Противники самой идеи прямого взаимодействия компьютера и мозга в качестве основных аргументов приводят размышления о том, что сложность технологии не оправдает результат. Действительно, зачем изобретать новый сверхсложный интерфейс прямой передачи информации, если есть такие удобные и родные средства, как ноутбуки, КПК (карманные компьютеры), да и вообще куча способов восприятия информации с помощью информационных магистралей, предусмотренных самой природой: в основном по зрительным и слуховым каналам? Вообще говоря, первая проблема связана вот с чем: ноутбуки и КПК, какими бы маленькими они ни были, создают определённый дискомфорт, барьер для свободного получения информации, тем более они не позволяют работать с ними, например, при ходьбе или, тем более при занятиях спортом. Вы, кстати, никогда не задумывались над тем, как бесцельно проводят люди время, тратя в среднем по 40 минут в день на дорогу к дому и на работу? Эти идеи уже давно развивает канадский учёный Стив Манн (Steve Mann), однако даже изобретённые им сверхсовременные очки со встроенной камерой резко ограничивают свободу действий. Ведь к ним подходят провода, которые связывают с ними миниатюрный компьютер, висящий на поясе профессора. Но есть и более существенный аргумент: управление информацией требует механических манипуляций, то есть по сути в основе остаётся всё та же идея, которая заложена в компьютерной мыши. Между тем, львиную долю навыков человека составляет просто выученная им когда-то информация. Посмотрим на иностранные языки. Как сократилось бы время, которое тратят люди на их изучение, если бы была возможность быстро перенести в голову весь оксфордский словарь. А ведь машины научились хранить информацию с поразительной точность и в огромном объёме! Если бы только была возможность найти точку соприкосновения в работе мозга и компьютера, минуя наши органы чувств... Собственно идея изучения иностранных языков с помощью компьютера не нова. Фактически то, что было только что предложено мною, уже реализовано в карманных электронных переводчиках. Но! Едва ли кто-либо сможет назвать их альтернативой изучению языка. И в чём же тут дело? Дело в том, что доступ к необходимым словам сильно ограничен скоростью набора букв на клавиатуре, и этот нюанс является, увы, критическим. Полноценная реализация такой идеи возможна лишь при том условии, что компьютер станет полноценным "отделом" мозга. И такая возможность существует, ведь сигналы, посредством которых "думает" компьютер имеют электрическую природу подобно потенциалам действия, возникающим в нейронах головного мозга. Конечно, иностранные языки - это лишь один из примеров использования такой технологии будущего. Её возможности даже по самым скромным предположениям будут действительно колоссальны.